Nesini söyleyim, sabık (!) işlerin
Hangi yöne baksan, irin akıyor
Arkası gelmeyen sapık (!) işlerin
Deştikçe altını, zillet (!) çıkıyor
İlmik ilmik baktım, baktım maziye
"Tarihi kirleten kimlerdir?" diye
Dedim: "neden, niçin istismar niye"
Niye her geçen gün ahlak (?!) çöküyor
*
Sevgili okurlarım,
Arapça kökenli olan ve "Birinin iyi niyetini kötüye kullanma, sömürme" demek olan "istismar" tümcesi, en sevimsiz ve en melamet kelimelerden biridir..! Zira istismarın bulunduğu yerde, şüphe, güvensizlik, ihanet, haram ve hainlik vardır..!!
Kainatın insanlık tarihine baktığınızda, bidayetten bu yana, "istismarın" süregeldiğine, "eşref-i mahluk" olarak da tanımlanan insanın, en şerefsiz çıkışlarına da tanık olursunuz..! Bilhassa da İslam şemsiyesi adı altında görünüp nefsine yenik düşen, vahşilikte, barbarlıkta, utanmazlıkta sınır tanımayan güruhun, sapkınlıkları kan dondurucudur.!!
"İstismarın" her türlüsünü, "mümin" maskesi altında yapagelip yapagiden bu sapkınların elinde inanç da, din de yorgun düştü..!
Bilhassa da bu sapkınlıkların, bilfiil tarafı oldukları "Çocuk istismarları", henüz soyut düşünme yetisi kazanmadığı dönemde, yani 4, 6, 7, 8 yaşlar gibi bu yetiye ulaşmadığı yaşlarda eğitim adı altında yapılan işlemler, çocuğun zihinsel koşullandırılması olup, sıkça uygulanan sapkınlardır..!!
İsviçreli psikolog Jean Piaget ve Sovyet psikolog Lev Vigotski bu alanlarda kabul edilen çalışmalar yapmış olup, genel olarak, çocuğun neden - sonuç ilişkisi kuracağı muhakeme gücünü kazandığı yaşlar 12 ve sonraki yaşları olduğunu ifade etmektedir.
Cin - peri öyküleri, cennet - cehennem anlatıları küçük çocuk için tartışmasız kabul edeceği kavramlardır.
Bu yolla yaratılan kalıplar uzun süreli etkilerini sürdürür.
Tarikat ve cemaat görünümlü sapkınlık mekanları küçük yaşlardan başlayarak çocuklarda “biat - itaat” kültürünü yerleştirdikten sonra koşullanan çocuklar, öğretilenlerin dışında hiçbir doğrunun olmadığını sanır..!!
Bu yerler için “Dindar ve kindar gençlik” yaratmanın yolu da budur. Bu Telkinlerle çocukların zihinlerine kazınmış önyargılar daha sonraki yıllarda “fanatik dinciler”İ oluşturmakta. .!!
Ortadoğu’nun din kökenli terör grupları, çocukları “zihinsel istismar” yoluyla koşullandırarak, "dinini öğreniyorlar” kamuflajıyla, "IŞİD, El Nusra, Hizbullah, El Kaide" gibi örgütlerin militanları, intihar komandoları, canlı bombalar oluşturarak, zihinsel ambargolar yoluyla, kendilerinden istenen her şeyi yaptırmaktadırlar..!!
Sevgili okurlarım,
Bir başka olumsuzluk ise, cinsel istismara uğrayan çocukların anne babalarının da aynı tarikatın üyeleri olması nedeniyle, uğradıkları istismarın açıklanmasını daha da zorlaştırdığı görülür..!!
Bu nedenledir ki, Gazi Üniversitesi öğretim üyelerinden Prof. Dr. Elvan İşeri, “Cinsel istismara uğrayanların sadece yüzde 15’inin açığa çıktığını, buna da ancak buzdağının görünen ucu” denilebilir..!!??
Bu konuda ortaya çıkan olaylardan çok daha fazlası “sessizlik yasası” uyarınca suskunluğa gömülmekte, ortaya çıkanların bir bölümünün üzeri de çeşitli yollarla kapatılmaktadır..!!
Üniversitelerin “erken çocuk eğitimi ve gelişimi” bölümlerinin belirttikleri olumsuz görüşleri, bir türlü etkili olamamaktadır..!!
Bütün bilimsel gerçeklerin dışında çocuklara ve ergenlere yönelik “beyin yıkama” işlemleri “onlar dinlerini öğreniyor” yaftası altında gizlenip desteklenmesi sürdürülmektedir.
Anlayacağınız, “biat - itaat” kültürünün temelleri böyle atılmaktadır.
Bu sinsi faaliyetlerin, ileride “kulluk - kölelik” toplumuna nasıl dönüştüğünü dikkate almamak gaflettir, dalalettir, hatta hıyanettir..!
DEVAMI VAR...
